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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) sustentos teóricos (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: sustentos teóricos


Is in goldstandard

1
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt422 - : Se revisan propuestas sobre el vínculo lenguaje y cognición, comenzando con autores de fines de siglo XIX. Luego se desarrollan planteamientos de algunas disciplinas de las ciencias cognitivas. Los objetivos son resaltar la influencia interdisciplinar en la formación de los sustentos teóricos y diferenciar dos enfoques que conviven en la lingüística al alero de un denominador común, la visión cognitiva, a saber: la propuesta generativista y la lingüística cognitiva . Comparando ambas, se concluye que la noción sobre la cognición es, incluso, opuesta. Se aboga por la necesidad de diferenciar terminológicamente estas visiones cognitivas y se propone denominarlas, respectivamente: Independentista e Interdependentista (del sistema cognitivo).

2
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt422 - : Los objetivos de este trabajo son resaltar la influencia interdisciplinar en la formación de los sustentos teóricos y diferenciar los enfoques de la relación lenguaje-cognición en dos propuestas que conviven en la lingüística al alero de un denominador común, la visión cognitiva: la propuesta generativista y la lingüística cognitiva .

3
paper CO_CuadernosdeLingüísticaHispánicatxt110 - : De alguna manera, evaluar la competencia oral de los estudiantes permite verificar la eficacia de la metodología propuesta por los materiales diseñados y, a la vez, su impacto en la motivación y el proceso formativo de los estudiantes. Por lo anterior, a efectos de evaluar los materiales, se tuvieron en cuenta los sustentos teóricos propuestos por ^[49]Squires y McDougall (1997), quienes manifiestan que una perspectiva lineal y exclusivamente centrada en aspectos técnicos o puramente estéticos es baldía para la selección de los materiales que se van a aplicar en contextos educativos, siendo, en consecuencia, más partidarios de una perspectiva de evaluación colaborativa entre las diferentes personas que intervienen en el proceso de diseño, producción y utilización de los mismos; es decir, diseñadores, profesores y alumnos .

4
paper corpusRLAtxt6 - : Una vez desarrollados los sustentos teóricos, se describirá brevemente la metodología seguida para alcanzar el objetivo de este trabajo, es decir, describir el desarrollo de la comprensión oral de frases hechas metafóricas en niños entre los cinco y los trece años de edad que asisten a colegios municipales, subvencionados y particulares en dos ciudades de Chile .

Evaluando al candidato sustentos teóricos:


1) lingüística: 4 (*)
2) diferenciar: 3
3) materiales: 3

sustentos teóricos
Lengua: spa
Frec: 18
Docs: 12
Nombre propio: / 18 = 0%
Coocurrencias con glosario: 1
Puntaje: 1.850 = (1 + (1+3.4594316186373) / (1+4.24792751344359)));
Candidato aceptado

No se encontraron referencias bibliográficas sociadas al/ alos término(s)

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)